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用“下水”之作激活学生写作的想象力       ★★★★★ 【字体:
用“下水”之作激活学生写作的想象力
作者:汤登仲    文章来源:本站原创    点击数:    更新时间:2004-9-9

内容预览:

   考场写作时,由于时间紧,为使作文不偏离题意,考生多写议论文。而写议论文往往离不开“引议联结”的基本套路,但那种生搬硬套的老面孔又怎能赢得阅卷教师的欢心?除非考生有好的议论语言功底,“嘻笑怒骂,皆成文章”;或有鲜活生动的材料,能让人产生耳目一新之感;或能就话题寓意深入开掘,入木三分地针砭时弊。否则,还是以写其他文体为妙,至少文中可以少出现病句,因为议论文是最容易出现病句的文体。根据多年高考作文阅卷经验,那些平平淡淡的议论文,我省一般都只不过打40分左右。      如何让学生克服思维定势,挣脱一般议论文的套套框框?我们……


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